Todo el trabajo realizado hasta este punto nos permite responder la pregunta:

¿Qué elementos de continuidad y cambio podemos establecer con el presente cuando vemos la estratificación social del Antiguo Egipto?

Modalidad de trabajo: En esta oportunidad, trabajaremos en grupos.  Además, aunque tanto Power Point como Presentaciones de Google se podrían trabajar desde un celular, en esta oportunidad es preferible que al menos un(a) estudiante del grupo cuente con un computador.

¿No saben cómo usar estas aplicaciones? ¡no se preocupen! el siguiente tutorial les enseñara como utilizarlas:

Ahora, preparemos la presentación. Para esto, observa la rúbrica

Entonces, para cumplir con la rúbrica ¿Qué debería tener nuestra presentación?

• Una portada, que incluya el título de la presentación, el curso y los nombres de los(as) integrantes.
• Por lo menos una diapositiva donde establezcan una definición propia de estratificación social (Lo que trabajaron en el punto 3.5).
• Por lo menos una diapositiva donde identifiquen y expliquen la estratificación social del antiguo Egipto en el tema del video que eligieron en el punto 3.6.
• Por lo menos una diapositiva donde identifiquen y expliquen la estratificación social en el Chile actual en el mismo aspecto visto para Egipto (corresponde a lo que investigaron en el punto 3.7)
• Por lo menos una diapositiva donde identifiquen y expliquen un elemento de continuidad y una de cambio entre la estratificación social en El Egipto Antiguo y el Chile actual (siguiendo el modelo que vieron en el punto 3.8)
• Incluir medios visuales (imágenes), cuidar la ortografía e indicar las fuentes que utilizaron en su trabajo