Unidad 1: El historiador es un detective
¡Hola estudiantes!
Pronto estará disponible en el Aula virtual la unidad 1 para el nivel séptimo: «El historiador es un detective».
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El Mediterráneo: Entre el mar y la tierra firme (análisis de fuente)
En el texto «Leer y escribir para aprender Historia», de Ediciones UC, se plantean secuencias para la enseñanza y el aprendizaje del pensamiento histórico. Siguiendo una de esas secuencias, dejamos a disposición esta clase en video donde se analiza un extracto del texto clásico de Fernand Barudel: «El Mediterráneo y el mundo mediterráneo en la época de Felipe II».
Fuentes históricas y su clasificación
¡Saludos!
¿Qué son las fuentes históricas? ¿Cualquier cosa es una fuente histórica? ¿Cómo podemos clasificarlas? Eso responderemos en la siguiente clase en video: «Fuentes históricas y su clasificación»
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Unidad 2: primeras civilizaciones
¡Hola estudiantes!
Ya está disponible en el aula virtual del colegio la unidad 2 para el nivel séptimo básico.
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El historiador es un detective – ¡En Twitch!
¿Te perdiste algo de la unidad 1: El historiador es un detective? ¿Estudias en el Instituto nacional y quieres conocer la unidad ? Puedes revisar la clase en vídeo que realizamos en Twitch
Guía web 7 – 7° Básico
Estimados estudiantes:
A continuación pueden encontrar la guía web 7: «Transformaciones en Europa durante los últimos siglos medievales».
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Guía web 6 – 7° Básico
Estimados estudiantes:
A continuación pueden encontrar la guía web 6 – «Origen del poder político en la Edad Antigua y la Edad Media».
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Clase en video – 7° – Introducción guía 4
Estimados estudiantes, acá pueden encontrar la clase «Instrucción a la Guía 4» sobre primeras civilizaciones. Además, pueden encontrar el PPT de la clase
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Clase en vídeo – 7° – Antiguo Egipto: Pan y Cerveza
¡Hola Estudiantes! ¿Qué importancia tenía el pan y la cerveza para los antiguos egipcios? ¿Qué elementos de continuidad y cambio podemos establecer con el presente? Eso lo veremos en este video.
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Elementos de continuidad y cambio
¿Qué son los elementos de continuidad y cambio? ¿cómo los identificamos? y, ¿cómo los expresamos?. Eso lo veremos en el siguiente vídeo:
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Guía de trabajo – 7° – El trabajo del historiador
Estimados Estudiantes:
A continuación pueden encontrar la guía de trabajo: «El trabajo del historiador»
Leer másMateriales didácticos – 7° – ¿Qué es la historia?
Estimados estudiantes: A continuación pueden encontrar la presentación PPT: ¿Qué es la historia?
Clase en video – Imperio romano (Parte 2)
A continuación pueden encontrar la clase en video «Imperio romano (Parte 2).
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Clase en video – Imperio romano (Parte 1)
A continuación pueden encontrar la clase en video «Imperio romano (parte I)».
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Clase en video – Expansión y crisis de la república romana
A continuación pueden encontrar la clase en video «Expansión y crisis de la república romana».
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Clase en video – República romana
A continuación pueden encontrar la clase en video «República romana: Instituciones y ciudadanía»
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Clase en video – Las Guerra Médicas
A continuación pueden encontrar la clase en video «Las Guerras Médicas».
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