¿Somos herederos de la sociedad colonial? ¿Qué importancia crees que tuvo la evangelización en la formación de la sociedad colonial? ¿Consideras que existen elementos de continuidad entre el pasado y el presente de América?

¡Saludos! Volvemos con una clase en vídeo sobre fuentes históricas y su clasificación. ¿Qué son las fuentes históricas y cómo podemos clasificarlas según su origen y naturaleza? ¡Espero que les guste!

¡Hola estudiantes! En este video, utilizamos una clase transmitida para Twitch para conocer las transformaciones económicas de la Época Moderna, particularmente el Mercantilismo.

¡Hola estudiantes! Durante los siglos XV y XVI, arquitectos, escultores, pintores y otros artistas, buscaron integrar en sus obras las ideas del humanismo, imitando la antigüedad clásica, lo que originó el llamado Renacimiento artístico. En esta clase revisaremos las características que tuvo dicho renacimiento y como se manifestó en la arquitectura, la escultura y la…

¡Hola Estudiantes! En esta clase en video revisaremos los antecedentes y principales características del Humanismo. Además, analizaremos una fuente iconográfica de la época.

¡Hola estudiantes! En esta clase buscamos identificar las principales características de las civilizaciones inca, maya y azteca, considerando las tecnologías utilizadas para transformar el territorio que habitaban.

¡Hola estudiantes! En esta clase continuamos buscamos caracterizar la institucionalidad política del Imperio Romano, considerando la centralidad de la figura del emperador y la evolución de sus atribuciones.

¡Hola estudiantes! En esta clase buscamos caracterizar la institucionalidad política del Imperio Romano, considerando la centralidad de la figura del emperador y la evolución de sus atribuciones.

¡Bienvenidos! En esta clase buscamos establecer la relación que existe entre la expansión territorial de Roma y la crisis de la república.

¡Hola estudiantes! ¿Qué significa la palabra «República», ¿Quiénes eran ciudadanos en Roma?, ¿Cuáles eran las magistraturas e instituciones? Esto lo responderemos en la clase de hoy.

¡Hola estudiantes! En esta clase analizaremos la organización y las instituciones de la democracia ateniense, comparando su funcionamiento con la de otros modelos políticos del mundo antiguo y con la del sistema democrático actual.

¡Hola estudiantes! A continuación pueden encontrar la clase en video «Las Guerras Médicas». Objetivo de la clase: Identificar las guerras médicas como un acontecimiento relevante para la consolidación de la democracia ateniense.