¡Hola estudiantes!

En esta clase continuamos buscamos caracterizar la institucionalidad política del Imperio Romano, considerando la centralidad de la figura del emperador y la evolución de sus atribuciones.

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En esta clase buscamos caracterizar la institucionalidad política del Imperio Romano, considerando la centralidad de la figura del emperador y la evolución de sus atribuciones.

¡Bienvenidos! En esta clase buscamos establecer la relación que existe entre la expansión territorial de Roma y la crisis de la república.

¡Hola estudiantes!

¿Qué significa la palabra «República», ¿Quiénes eran ciudadanos en Roma?, ¿Cuáles eran las magistraturas e instituciones? Esto lo responderemos en la clase de hoy.

¡Hola estudiantes!

En esta clase analizaremos la organización y las instituciones de la democracia ateniense, comparando su funcionamiento con la de otros modelos políticos del mundo antiguo y con la del sistema democrático actual.

¡Hola estudiantes!

A continuación pueden encontrar la clase en video «Las Guerras Médicas».

Objetivo de la clase: Identificar las guerras médicas como un acontecimiento relevante para la consolidación de la democracia ateniense.

¡Hola estudiantes!

En este video entenderemos qué son las habilidades del pensamiento histórico y cómo utilizar fuentes de información para responder preguntas en Historia.

¡Hola estudiantes!

¿Qué se entiende por historia del presente? A continuación pueden encontrar la clase en video «Historia del tiempo presente». En esta clase buscaremos caracterizar el concepto de “historia del presente” mediante el análisis de reflexiones historiográficas.

¡Hola estudiantes!

A continuación pueden encontrar la clase en video «Violaciones a los DD.HH. durante la dictadura cívico-militar»