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Videos – El Proyecto Eratóstenes
¡Hola estudiantes! Este es uno de los primero video publicados en el canal de YouTube historiain. Durante diciembre del 2014, el Departamento de Historia del Instituto Nacional, en conjunto con La Yupana SPA, de la Universidad de Chile desarrollaron el «Proyecto Eratóstenes». El Proyecto Eratóstenes está conformado por una serie de actividades multidisciplinarias que giran…
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Videos – ¿Qué significa ser humanista?
Hasta hace pocos años, todo estudiante que terminaba segundo medio debía hacerse la siguiente pregunta ¿Biólogo, Humanista o Matemático? En el año 2016 preparamos estas entrevistas para ayudar a los estudiantes a tomar su decisión.
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Videoteca Institutana – La Licenciatura de 1998
¡Hola! Junto con el Aniversario, la otra fecha eje del calendario institutano es la Licenciatura de los cuartos medios. En esta oportunidad revisaremos la Licenciatura de 1998 del Instituto Nacional, escucharemos las palabras de sus profesores jefes, la ceremonia en el Edificio Diego Portales (actual GAM) e imágenes de la Guerra de Agua. ¿Estuviste ahí?…
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Gaming Educativo – El historiador es un detective
¿En qué se parece el trabajo de un detective al de un historiador? ¿Qué son las fuentes históricas? ¿Cómo podemos clasificar las fuentes históricas? ¡Descúbrelo con L.A. Noire!
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Clase en video – Imperio Romano: La figura del emperador y la evolución del Imperio
¡Hola estudiantes! En esta clase continuamos buscamos caracterizar la institucionalidad política del Imperio Romano, considerando la centralidad de la figura del emperador y la evolución de sus atribuciones.
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Clase en video – Imperio Romano: Las guerras civiles y el fin de la República
¡Hola estudiantes! En esta clase buscamos caracterizar la institucionalidad política del Imperio Romano, considerando la centralidad de la figura del emperador y la evolución de sus atribuciones.
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Clase en video – Expansión y crisis de la República Romana
¡Bienvenidos! En esta clase buscamos establecer la relación que existe entre la expansión territorial de Roma y la crisis de la república.
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Clase en video – República Romana
¡Hola estudiantes! ¿Qué significa la palabra «República», ¿Quiénes eran ciudadanos en Roma?, ¿Cuáles eran las magistraturas e instituciones? Esto lo responderemos en la clase de hoy.
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Videoteca Institutana – La Orquesta del Instituto Nacional
Oscar Wild dijo que «La música es el tipo de arte que está más cerca de las lágrimas y la memoria». En el Instituto Nacional, docentes y estudiantes desarrollan este arte, tanto en la asignatura de Educación Musical, como en las variadas academias y Talleres del colegio.
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Clase en video – Democracia ateniense
¡Hola estudiantes! En esta clase analizaremos la organización y las instituciones de la democracia ateniense, comparando su funcionamiento con la de otros modelos políticos del mundo antiguo y con la del sistema democrático actual.
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Clase en video – Las Guerras Médicas
¡Hola estudiantes! A continuación pueden encontrar la clase en video «Las Guerras Médicas». Objetivo de la clase: Identificar las guerras médicas como un acontecimiento relevante para la consolidación de la democracia ateniense.
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Clase en video – La Evolución política de Atenas
¡Hola estudiantes! En esta clase analizaremos las principales características de la democracia en Atenas, considerando el contraste con otras formas de gobierno del mundo antiguo, y su importancia para el desarrollo de la vida política actual y el reconocimiento de los derechos ciudadanos.
